秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
午后,风和日丽。
距离有熊氏不远的一处空旷之地,苍玄正在教梧桐战斗技巧,樱和姬麟站在旁边看着两人,她们时不时会补充一些自己的理解。
麒、麟和丹朱在烤鱼,鱼是麒下河抓的。本来没人想吃鱼,她们大概是觉得好玩,所以鱼烤的很糟糕。
其实麟与丹朱是会做饭的,但有了麒这个小机灵鬼在,这两个人烤的鱼竟然变的很糟糕。
麒总有一些特殊的天赋,她破坏东西有一手的。
由于崩坏兽群被苍玄解决了,所以梧桐修炼的指导工作便教给了苍玄。
樱没有教梧桐任何战斗技巧,樱的战斗方式只适用于她自己,她除了剑(刀)法精湛外,对于其他的武技与武器研究很少。
当然,研究的少不代表不精通,一根牙签也是能致人死地的武器。
樱很会让人失去生命。
前文明时,樱作为十三“兵器”之一,被授予的刻印为“刹那”,顾名思义,樱战斗时突出一个“快”字,她的速度几乎属于无解的,她可以一瞬间闪到别人的身后,速度快到任何人都反应不过来。
“天下武功,无坚不摧,唯快不破。”
当樱的速度达到极致之时,不需要复杂的招式,只要简简单单的一剑便可以杀敌。
樱战斗时,眼中只有人或崩坏兽的要害之处,所以她只是一个高效率的杀敌机器,而不适合当一位优秀的指导教师。
最适合当梧桐老师的其实是华,但她不知道哪去了,为了清理崩坏兽,华在神州大地上到处跑,已经好几天没回来了。
华的战斗经验丰富,对于武术的理解相当精通,据说,华曾经家里是开武馆的,她还没成为战士、还不知道崩坏的时候,便依靠武技解决过死士。华在战斗这方面,属于真正的天才,她甚至可以自己创造出武技、功法。
樱不适合当老师,华也不在,所以梧桐的战斗指导只能落在苍玄的身上。
至于麒,那小家伙拽的跟二五八万似的,除了保护梧桐和杀崩坏兽这两件事以外啥都不管。哦,对了,她还会干饭。
梧桐把一个人的战斗力,通过面板化与数值化,比较系统明确的分为了三个大类:武技、法术、武器。
强度分为:d、c、b、a、s。
也可以说是1、2、3、4、5。
武技是一个人战斗能力的体现,法术是一个人控制掌握的元素属性,武器就是武器。
拿樱举例子,虽然她武术不精,但她的武技也算s级,因为她的武技属于不可复制的,不能按常理算,她的武技突出“快、准、狠”三个字。樱的法术也是s级,樱能掌握冰这种属性,或者更准确的说,樱可以控制低温。樱其中一把武器是超限武器,御灵刀·寒狱冰天。
当樱把武技、法术、武器三者相结合时,就是她的综合战斗力,她可以挥出“冻结”空间与时间的一刀。
至于梧桐,他的武技几乎没有,大概d级,法术s级,他能控制掌握很多元素,武器是犹大的誓约。
所以梧桐目前只有一个短板,那就是武技。武技对于梧桐来说,就像木桶效应中的那块最短的板,只要把这块板加长,木桶中的水自然可以装的更多了。
当他的武技提上来时,综合战斗力也就提上来了。
这么一看,梧桐的综合素质其实很高,怪不得梅与梅比乌斯都说他天赋好。
苍玄通过对梧桐的了解,对于他的武技提升,提出了三个阶段。
一、学练基本功。一般基本功以柔功为主,增强力量为辅。通过有针对性的练习,获取必要的柔韧素质和力量素质,以保证学练动作时肢体屈伸能到位,不感到吃力费劲。
二、学练基本动作和固定招式。进行动作练习、组合动作练习、分段练习,逐步向整套练习过渡。了解动作与招式的含义,体会动作与招式的用法。
这一步是基础,并不是死板,想要达到“无招”的境界,先要精通“有招”,先学会走,才能学会跑。
想提高武技,必须循序渐进,不能越过某些步骤去体会自己知识技能水平还不及的技法,也不能越过某步骤去学练自已技能、体能还不胜任的动作。急于求成,会使动作走样,甚至造成身体损伤。
三、满无休止的训练与战斗。到了这一步,所学练的内容已经基本巩固了,接下来就可以进行反复的训练了。训练的同时,可以与别人进行适当的战斗切磋,以提高自己的战斗经验、反应能力等等。战斗的同时,也可以发现自己的特长以及短板,进行针对性的训练,扬长补短。
练习武技,必然是一个枯燥与乏味的过程,需要日复一日,不间断的练习。
梧桐目前处于第二阶段,苍玄正在教他最基本的几个固定招式以及讲解招式的具体作用,他的身体素质极高,第一阶段的身体柔韧性以及力量不需要练习。
夕阳西下,天色渐晚。
梧桐与苍玄停止了练习,或许是融合战士的缘故,练了一下午,梧桐也不觉得累,但是他觉得很无趣,这也是他之前不喜欢战斗的原因。
想要成为强者,必须耐得住寂寞。
麒屁颠屁颠地飞了过来,仰着头说道:“诺,这条烤鱼是吾赏赐给汝的。”
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